校管家第一期数字化升级研修班结业

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3月5日,从五湖四海赶过来的近百位校长老师们欢聚于长沙,参加校管家第一期数字化升级研修班!

校管家CEO邵之琼、校管家CTO张应宏、校管家CFO周美强以及好未来高级总监陈体銮分别就数字化运营、数据的应用与成功案例分析、财税管理与风控、教培机构的产品基因等几个方面做了分享。

有朋自远方来,不亦乐乎?

校管家创始人伍星对于到来的校长们表示了热烈的欢迎,正式开启了本期数字化升级研修班的序幕。

关于学校的数字化运营管理

——不仅仅是分享,还有思维的碰撞

校管家CEO邵之琼女士在她的专题分享中是这么说的:

数字化应该意味着更精准,民办教育机构的数字化是精准经营的基础建设。

她认为:“实现数字化的路径是:首先让核心业务环节分别实现线上操作,然后通过在线上业务的互动,自然而然记录下数据,最后通过计算机技术进行数据计算与数据分析的过程。

数字化系统落地实施的工程是一个不折不扣的一把手工程, 数字化系统应用要深入我们经营的每一个核心环节 ,民办教育机构必须要甩掉手工账,让数据来源保持唯一性,系统通过业务互动自然而然记录下来的数据一定是最及时和最真实的。”

在现场东莞多维教育、山东状元堂教育、重庆心育教育分享了他们将数字化系统严格落地的过程和经验。

关于校管家数据的应用与成功案例分析

——细微之处,往往决定成败

“校管家的系统有一个很大的优势就是做到了数据的最小颗粒化。”校管家CTO张应宏说。

目前, 校管家系统可以提供80多个不同类型的统计报表 。

从 意向学员统计表-学员分析表-收费分析表-课消分析表-班级分析表-师生信评价表-员工业绩表-校长运营日报表 ,满足学校各个环节不同的数据分析需求。

校管家正在服务的民办教育品牌有万余家,像上海昂立教育集团、大桥外语、江苏书人教育、山东大智、北京乐博乐博机器人、重庆壹心壹、成都极客数学帮、新疆千叶教育集团等,这些万人大校系统都用得非常好,学校的财务数据、绩效数据都是以校管家数据为准。

张应宏结合校管家统计报表和以上学校的成功实施经验,从用上课表现、家长评分 考核老师业绩,到怎么让优秀的老师留下来?怎样提高续费率? 为学校管理教师团队带来了新思路。

关于学而思的成功逻辑

——简单化,用产品思维运营学校

特邀导师好未来高级总监陈体銮强调:培训机构首先要弄清楚自己是平台型机构还是品牌型机构?是运营型机构还是创新型机构?

很多K12培训机构本来应该是品牌型的,却在用平台型的逻辑与方式在经营。

陈老师还分享了K12培训机构经营升级的几个阶段:

分别是: 运营型→产品型→数据型→人工智能型

关于财税管理和风控

——规范,成长的必经之路

“财务规范,是企业成长的必经之路。”校管家CFO周美强说。

“校长要重视,财务要专业!”对于民办机构如何实现财务的规范管理,周美强强调这一点很重要。

他从民办教育机构财务管理、民办教育机构内部风险控制以及民办教育机构面临的税务风险三个方面为到场的学校分享了教培机构财务管理的经验。

通过一系列的案例,周美强为学校讲解了教培机构内部风险控制的重要性,并为学校提供了解决方案,保证学校的经营有效且安全的进行。

关于系统答疑与交流

——了解需求,解决问题才是目的

研修班除了设置了分享课程,还有特别准备交流环节以及实操培训班。

实操班,校管家高级实施工程师,带着老师们从各个场景切入校管家系统的使用,学习效果更好。

深夜了,校管家的工程师,客服人员,以及产品研发团队,仍在待命,随时为校长老师们答疑解惑,记录需求。

校长们非常热情的为校管家提出了一些建议,笑称:

“此次研修班的交流也是老用户‘吐槽大会’,并为校管家的勇气点赞,称赞校管家真正做到了从用户端了解客户的需求。”

“还是线下交流更直接,更有效率,校管家产品经理和售后人员能给客户直接面对面解决问题。”

对此,邵之琼回道: 产品的实际应用中,会有各类问题不可避免,只有发现客户的需求,提供解决方案才是我们这次培训的真正目的。

正如校管家所期望的,我们举办研修班的初衷,从课后诸多校长的反馈,我们已经达到了很大一部分——

对校管家产品有更深入了解,体验数字化信息化带来的效率和便捷;帮助学校tu宽运营管理思路;让各个机构面对面相互交流学习…

这也是校管家的企业使命: 服务教育行业人,成就行业教育梦!

真正帮助所有教培机构用好校管家,实现数字化,我们必将继续努力,方不负期待!

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